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國務院辦公廳關(guān)于進一步支持大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的指導意見
云南百滇稅務師事務所有限公司 2021-10-12

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國務院辦公廳關(guān)于進一步支持大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的指導意見


國辦發(fā)〔2021〕35號


各省、自治區(qū)、直轄市人民政府,國務院各部委、各直屬機構(gòu):


縱深推進大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新是深入實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略的重要支撐,大學生是大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新的生力軍,支持大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)具有重要意義。近年來,越來越多的大學生投身創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐,但也面臨融資難、經(jīng)驗少、服務不到位等問題。為提升大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力、增強創(chuàng)新活力,進一步支持大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),經(jīng)國務院同意,現(xiàn)提出以下意見。


一、總體要求


以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,深入貫徹落實黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會精神,全面貫徹黨的教育方針,落實立德樹人根本任務,立足新發(fā)展階段、貫徹新發(fā)展理念、構(gòu)建新發(fā)展格局,堅持創(chuàng)新引領(lǐng)創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè),支持在校大學生提升創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力,支持高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)就業(yè),提升人力資源素質(zhì),促進大學生全面發(fā)展,實現(xiàn)大學生更加充分更高質(zhì)量就業(yè)。


二、提升大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力


(一)將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育貫穿人才培養(yǎng)全過程。深化高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革,健全課堂教學、自主學習、結(jié)合實踐、指導幫扶、文化引領(lǐng)融為一體的高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系,增強大學生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。建立以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)為導向的新型人才培養(yǎng)模式,健全校校、校企、校地、校所協(xié)同的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)機制,打造一批創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育特色示范課程。(教育部牽頭,人力資源社會保障部等按職責分工負責)


(二)提升教師創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育教學能力。強化高校教師創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育教學能力和素養(yǎng)培訓,改革教學方法和考核方式,推動教師把國際前沿學術(shù)發(fā)展、最新研究成果和實踐經(jīng)驗融入課堂教學。完善高校雙創(chuàng)指導教師到行業(yè)企業(yè)掛職鍛煉的保障激勵政策。實施高校雙創(chuàng)校外導師專項人才計劃,探索實施駐校企業(yè)家制度,吸引更多各行各業(yè)優(yōu)秀人才擔任雙創(chuàng)導師。支持建設一批雙創(chuàng)導師培訓基地,定期開展培訓。(教育部牽頭,人力資源社會保障部等按職責分工負責)


(三)加強大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培訓。打造一批高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培訓活動品牌,創(chuàng)新培訓模式,面向大學生開展高質(zhì)量、有針對性的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培訓,提升大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。組織雙創(chuàng)導師深入校園舉辦創(chuàng)業(yè)大講堂,進行創(chuàng)業(yè)政策解讀、經(jīng)驗分享、實踐指導等。支持各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽對大學生創(chuàng)業(yè)者給予傾斜。(人力資源社會保障部、教育部等按職責分工負責)


三、優(yōu)化大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境


(四)降低大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)門檻。持續(xù)提升企業(yè)開辦服務能力,為大學生創(chuàng)業(yè)提供高效便捷的登記服務。推動眾創(chuàng)空間、孵化器、加速器、產(chǎn)業(yè)園全鏈條發(fā)展,鼓勵各類孵化器面向大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團隊開放一定比例的免費孵化空間,并將開放情況納入國家級科技企業(yè)孵化器考核評價,降低大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團隊入駐條件。政府投資開發(fā)的孵化器等創(chuàng)業(yè)載體應安排30%左右的場地,免費提供給高校畢業(yè)生。有條件的地方可對高校畢業(yè)生到孵化器創(chuàng)業(yè)給予租金補貼。(科技部、教育部、市場監(jiān)管總局等和地方各級人民政府按職責分工負責)


(五)便利化服務大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。完善科技創(chuàng)新資源開放共享平臺,強化對大學生的技術(shù)創(chuàng)新服務。各地區(qū)、各高校和科研院所的實驗室以及科研儀器、設施等科技創(chuàng)新資源可以面向大學生開放共享,提供低價、優(yōu)質(zhì)的專業(yè)服務,支持大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。支持行業(yè)企業(yè)面向大學生發(fā)布企業(yè)需求清單,引導大學生精準創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。鼓勵國有大中型企業(yè)面向高校和大學生發(fā)布技術(shù)創(chuàng)新需求,開展“揭榜掛帥”。(科技部、發(fā)展改革委、教育部、國資委等按職責分工負責)


(六)落實大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)保障政策。落實大學生創(chuàng)業(yè)幫扶政策,加大對創(chuàng)業(yè)失敗大學生的扶持力度,按規(guī)定提供就業(yè)服務、就業(yè)援助和社會救助。加強政府支持引導,發(fā)揮市場主渠道作用,鼓勵有條件的地方探索建立大學生創(chuàng)業(yè)風險救助機制,可采取創(chuàng)業(yè)風險補貼、商業(yè)險保費補助等方式予以支持,積極研究更加精準、有效的幫扶措施,及時總結(jié)經(jīng)驗、適時推廣。畢業(yè)后創(chuàng)業(yè)的大學生可按規(guī)定繳納“五險一金”,減少大學生創(chuàng)業(yè)的后顧之憂。(人力資源社會保障部、教育部、財政部、民政部、醫(yī)保局等和地方各級人民政府按職責分工負責)


四、加強大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)服務平臺建設


(七)建強高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐平臺。充分發(fā)揮大學科技園、大學生創(chuàng)業(yè)園、大學生創(chuàng)客空間等校內(nèi)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐平臺作用,面向在校大學生免費開放,開展專業(yè)化孵化服務。結(jié)合學校學科專業(yè)特色優(yōu)勢,聯(lián)合有關(guān)行業(yè)企業(yè)建設一批校外大學生雙創(chuàng)實踐教學基地,深入實施大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃。(教育部、科技部、人力資源社會保障部等按職責分工負責)


(八)提升大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新示范基地帶動作用。加強雙創(chuàng)示范基地建設,深入實施創(chuàng)業(yè)就業(yè)“校企行”專項行動,推動企業(yè)示范基地和高校示范基地結(jié)對共建、建立穩(wěn)定合作關(guān)系。指導高校示范基地所在城市主動規(guī)劃和布局高校周邊產(chǎn)業(yè),積極承接大學生創(chuàng)新成果和人才等要素,打造“城校共生”的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)生態(tài)。推動中央企業(yè)、科研院所和相關(guān)公共服務機構(gòu)利用自身技術(shù)、人才、場地、資本等優(yōu)勢,為大學生建設集研發(fā)、孵化、投資等于一體的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新培育中心、互聯(lián)網(wǎng)雙創(chuàng)平臺、孵化器和科技產(chǎn)業(yè)園區(qū)。(發(fā)展改革委、教育部、科技部、國資委等按職責分工負責)


五、推動落實大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)財稅扶持政策


(九)繼續(xù)加大對高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的支持力度。在現(xiàn)有基礎(chǔ)上,加大教育部中央彩票公益金大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育發(fā)展資金支持力度。加大中央高校教育教學改革專項資金支持力度,將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)情況作為資金分配重要因素。(財政部、教育部等按職責分工負責)


(十)落實落細減稅降費政策。高校畢業(yè)生在畢業(yè)年度內(nèi)從事個體經(jīng)營,符合規(guī)定條件的,在3年內(nèi)按一定限額依次扣減其當年實際應繳納的增值稅、城市維護建設稅、教育費附加、地方教育附加和個人所得稅;對月銷售額15萬元以下的小規(guī)模納稅人免征增值稅,對小微企業(yè)和個體工商戶按規(guī)定減免所得稅。對創(chuàng)業(yè)投資企業(yè)、天使投資人投資于未上市的中小高新技術(shù)企業(yè)以及種子期、初創(chuàng)期科技型企業(yè)的投資額,按規(guī)定抵扣所得稅應納稅所得額。對國家級、省級科技企業(yè)孵化器和大學科技園以及國家備案眾創(chuàng)空間按規(guī)定免征增值稅、房產(chǎn)稅、城鎮(zhèn)土地使用稅。做好納稅服務,建立對接機制,強化精準支持。(財政部、稅務總局等按職責分工負責)


六、加強對大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的金融政策支持


(十一)落實普惠金融政策。鼓勵金融機構(gòu)按照市場化、商業(yè)可持續(xù)原則對大學生創(chuàng)業(yè)項目提供金融服務,解決大學生創(chuàng)業(yè)融資難題。落實創(chuàng)業(yè)擔保貸款政策及貼息政策,將高校畢業(yè)生個人最高貸款額度提高至20萬元,對10萬元以下貸款、獲得設區(qū)的市級以上榮譽的高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)者免除反擔保要求;對高校畢業(yè)生設立的符合條件的小微企業(yè),最高貸款額度提高至300萬元;降低貸款利率,簡化貸款申報審核流程,提高貸款便利性,支持符合條件的高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)。鼓勵和引導金融機構(gòu)加快產(chǎn)品和服務創(chuàng)新,為符合條件的大學生創(chuàng)業(yè)項目提供金融服務。(財政部、人力資源社會保障部、人民銀行、銀保監(jiān)會等按職責分工負責)


(十二)引導社會資本支持大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。充分發(fā)揮社會資本作用,以市場化機制促進社會資源與大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)需求更好對接,引導創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺投資基金和社會資本參與大學生創(chuàng)業(yè)項目早期投資與投智,助力大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目健康成長。加快發(fā)展天使投資,培育一批天使投資人和創(chuàng)業(yè)投資機構(gòu)。發(fā)揮財政政策作用,落實稅收政策,支持天使投資、創(chuàng)業(yè)投資發(fā)展,推動大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。(發(fā)展改革委、財政部、稅務總局、證監(jiān)會等按職責分工負責)


七、促進大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成果轉(zhuǎn)化


(十三)完善成果轉(zhuǎn)化機制。研究設立大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成果轉(zhuǎn)化服務機構(gòu),建立相關(guān)成果與行業(yè)產(chǎn)業(yè)對接長效機制,促進大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成果在有關(guān)行業(yè)企業(yè)推廣應用。做好大學生創(chuàng)新項目的知識產(chǎn)權(quán)確權(quán)、保護等工作,強化激勵導向,加快落實以增加知識價值為導向的分配政策,落實成果轉(zhuǎn)化獎勵和收益分配辦法。加強面向大學生的科技成果轉(zhuǎn)化培訓課程建設。(科技部、教育部、知識產(chǎn)權(quán)局等按職責分工負責)


(十四)強化成果轉(zhuǎn)化服務。推動地方、企業(yè)和大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團隊加強合作對接,拓寬成果轉(zhuǎn)化渠道,為創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)化和創(chuàng)業(yè)項目落地提供幫助。鼓勵國有大中型企業(yè)和產(chǎn)教融合型企業(yè)利用孵化器、產(chǎn)業(yè)園等平臺,支持高??萍汲晒D(zhuǎn)化,促進高??萍汲晒痛髮W生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目落地發(fā)展。匯集政府、企業(yè)、高校及社會資源,加強對中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中涌現(xiàn)的優(yōu)秀創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目的后續(xù)跟蹤支持,落實科技成果轉(zhuǎn)化相關(guān)稅收優(yōu)惠政策,推動一批大賽優(yōu)秀項目落地,支持獲獎項目成果轉(zhuǎn)化,形成大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范效應。(教育部、科技部、發(fā)展改革委、財政部、國資委、稅務總局等按職責分工負責)


八、辦好中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽


(十五)完善大賽可持續(xù)發(fā)展機制。鼓勵省級人民政府積極承辦大賽,壓實主辦職責,進一步加強組織領(lǐng)導和綜合協(xié)調(diào),落實配套支持政策和條件保障。堅持政府引導、公益支持,支持行業(yè)企業(yè)深化賽事合作,拓寬辦賽資金籌措渠道,適當增加大賽冠名贊助經(jīng)費額度。充分利用市場化方式,研究推動中央企業(yè)、社會資本發(fā)起成立中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽項目專項發(fā)展基金。(教育部、國資委、證監(jiān)會、建設銀行等按職責分工負責)


(十六)打造創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽品牌。強化大賽創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實踐平臺作用,鼓勵各學段學生積極參賽。堅持以賽促教、以賽促學、以賽促創(chuàng),豐富競賽形式和內(nèi)容。建立健全中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽與各級各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)比賽聯(lián)動機制,推進大賽國際化進程,搭建全球性創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽平臺,深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育國際交流合作。(教育部等按職責分工負責)


九、加強大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)信息服務


(十七)建立大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)信息服務平臺。匯集創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)幫扶政策、產(chǎn)業(yè)激勵政策和全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育優(yōu)質(zhì)資源,加強信息資源整合,做好國家和地方的政策發(fā)布、解讀等工作。及時收集國家、區(qū)域、行業(yè)需求,為大學生精準推送行業(yè)和市場動向等信息。加強對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大學生和項目的跟蹤、服務,暢通供需對接渠道,支持各地積極舉辦大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目需求與投融資對接會。(教育部、發(fā)展改革委、人力資源社會保障部等按職責分工負責)


(十八)加強宣傳引導。大力宣傳加強高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、促進大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的必要性、重要性。及時總結(jié)推廣各地區(qū)、各高校的好經(jīng)驗好做法,選樹大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成功典型,豐富宣傳形式,培育創(chuàng)客文化,營造敢為人先、寬容失敗的環(huán)境,形成支持大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的社會氛圍。做好政策宣傳宣講,推動大學生用足用好稅費減免、企業(yè)登記等支持政策。(教育部、中央宣傳部牽頭,地方各級人民政府、各有關(guān)部門按職責分工負責)


各地區(qū)、各有關(guān)部門要認真貫徹落實黨中央、國務院決策部署,抓好本意見的貫徹落實。教育部要會同有關(guān)部門加強協(xié)調(diào)指導,督促支持大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)各項政策的落實,加強經(jīng)驗交流和推廣。地方各級人民政府要加強組織領(lǐng)導,深入了解情況,優(yōu)化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境,積極研究制定和落實支持大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的政策措施,及時幫助大學生解決實際問題。


國務院辦公廳

2021年9月22日

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